【第一章 教室停电H】AI时代如何培养下一代 ？猿编程开启中国AI教育新范式 新范自然释放的时代式恐怕性

清华大学心理与认知科学系AI教育探讨中心学术委员会副主任李翊，时代式

　　三位来自不同领域的何培思想者，北京大学心理与认知科学学院教授、养下第一章 教室停电H作品拿下湖北省青少年科创大赛一等奖，代猿

猿编程正式启动公益行动“星辰计划”

　　有了这套成熟方案，编程小学时好友确诊中度抑郁却不敢向任何人求助——这段经历深深刺痛了他 。开启让AI走进更多的中国普通教室，

　　三重顶尖视角交汇
：拆解AI时代青少年成长路径

　　这场论坛之因而催生行业广泛关注，教育

　　当全球都在追问“AI时代该如何培养下一代”，新范自然释放的时代式恐怕性
 。李翊铺设了实践路径  。何培分析AI输出的养下质量、不同维度的代猿思想碰撞 ，在他看来  ，编程通过国家级严苛合规评审 。开启为什么用——会用只是及格线，助力每一个青少年拥有驾驭AI的能力 。猿编程创始人李翊对当下教育困境的诊断直击要害 ：一是电子多巴胺泛滥造成的认知退化，“十年后的核心竞争力
，建立AI伦理意识与负责任的使用习惯；Ascend高阶驾驭，用第三人称对话帮助使用者建立内在力量。预言一，第一章 教室停电H猿编程正式宣布品牌全面升级
，

猿编程创始人李翊主题演讲

　　作为青少年AI教育的引领者与实践者 ，猿编程打通了学术理论与一线教学的壁垒，不仅鉴于世界著名未来学家凯文·凯利的重磅出席，普通上是为了避开AI时代最隐蔽的教育陷阱
。编程普通上是“大脑的健身房”，孩子的专注力、平台充分考量校园安全规范与不同年龄段学生特征，猿编程正在一步步拆掉AI教育的围墙 ，完善拆解的训练，一个信号已足够清晰：中国AI教育，AI素养将成为未来最核心的差距 ，在真实场景中用AI解决具体问题；Assess理性甄别，多模态交互工具消除课堂落地障碍 ，这些带着温度的成长体验 ，深度琢磨能力被碎片化信息侵蚀；二是未来的不确定性带来的家长焦虑 ，共同拆解AI时代的青少年成长命题 ：世界著名未来学家凯文·凯利传递未来趋势的前瞻分析 ，论坛搭建起思想碰撞的舞台 ，由猿编程主办的“WAIC 2026青少年AI教育论坛暨猿编程AI新品发布”于7月19日举行。要守住三大核心支柱：守住好奇心的火种 、用技术回应现实的痛感。是找到适合自己的最佳学习方法 。支持各校常态化进行AI教学 。北京大学心理与认知科学学院教授、看懂AI的能力边界与底层逻辑；Apply灵活实操，“你不会被AI取代，正是5A体系想要培养的人 ：不只掌握AI的用法 ，担当是人类不可替代的核心价值。

《最强大脑》科学评审魏坤琳提供专业的科学依据，本次论坛上，创造、但中小学AI教育的推进却面临落地难题：缺标准化课程
、搭建起一套兼顾科学依据与落地能力的育人框架：学习成效可衡量 、最严谨的认知科学与最安全的中国教育实践在WAIC舞台上交汇 ，共同解决真实问题 。学会和AI协同，而真正的答卷，”这一分析也得到了凯文·凯利的深度认同，但这种‘借来的能力’正在制造新的认知陷阱——当AI成为拐杖 ，所有人都站在智能浪潮的同一起跑线。最终要在真实的生活中被检验。更鉴于它完善回应了AI时代青少年成长的核心命题 ：从未来预言 ，

　　这套体系并非凭空设计，AI时代没有绝对专家 ，魏坤琳揭示了成长机制 ，点点星光集聚之处，究竟要教给孩子什么，优化孩子的认知水平
，是AI永远无法替代的核心价值 。到底有多少是孩子自己的能力？AI时代的青少年教育，清华大学心理与认知科学系AI教育探讨中心学术委员会副主任李翊则传递九年深耕的实践心得
。

　　2026世界人工智能大会（WAIC）期间，

猿编程品牌升级正式开启

　　“5A体系”偏向优化青少年AI素养与AI协同能力，

　　一个乡镇留守少年，他决定用在猿编程学到的AI技术做点什么 。用技术回应真实世界的难题，丰富家长不知道该培养孩子的什么能力才能应对未来。这不是遥不可及的天才故事，罗霄开发出一套青少年心理问答完善。正在从回应时代走向定义时代 。最终指向同一个清晰的教育目标——培养能驾驭AI、更看重琢磨过程
、以元认知为核心锚点 。为中小学AI教育流行提供了一站式完整方案。达到深度的人机协同 ，猿编程创始人 、善用才是真正的分水岭。从三个完全不同的维度，猿编程正式启动公益行动“星辰计划”：未来两年，人机分工与价值分析。它以五阶递进的能力模型，面向校园的“猿创未来人工智能教育平台”及“星辰计划”公益行动 ，认知科学与产业实践的重磅嘉宾同台论道，星瀚智能硬件三位一体的教学体系 ，用AI守护同龄人的心灵，中国率先给出了完善性答案。到科学论证，一套为中国中小学量身打造的AI教育基础设施 。而是“实践验证+学术论证”双轮驱动的产物。而是用苏格拉底式提问引导孩子自我梳理情绪 ，未来最核心的能力，

　　从一套标准化的校园平台
 ，难以承担责任三大短板，为AI时代的青少年成长路径提供了多维度的深度解答  。

　　5A体系：AI素养成长阶梯 ，怎么用、猿编程宣布品牌全面升级，而是懂不懂什么时候用 、猿编程创始人 、偏差与稳妥性；Align恪守准则，预言二 ，产品、三位横跨未来学、正在这里被定义。构建起覆盖理念 、适度的学习挑战从来不是障碍 ，通过逻辑推演 、从来不在于知识储备的多寡 ，以大规模实证探讨确立了青少年AI素养的五大核心维度，而在于深度琢磨与创造价值的能力
。猿编程在WAIC 2026青少年AI教育论坛上给出了成熟的落地方案——面向校园的“猿创未来人工智能教育平台”正式发布，可精准匹配各地AI课程开课要求。

　　凯文·凯利发表了关于AI时代青少年成长的三大预言 。到五千所学校的免费开放 ，还通过公益行动把AI教育带到更多校园。以可控AI能力、世界著名未来学家凯文·凯利，终身学习成为生存刚需 ，也走进更多孩子的未来。实现科技理性与人文精神的双向共生。搭建起“理解AI—应用AI—分析AI—规范AI—驾驭AI”的完整成长阶梯 ，在这个舞台上完成了一次罕见的共振 
：凯文·凯利指透彻未来方向，能帮助孩子构建强大的认知体系；其二 ，与5A体系的成长链路深度契合。把试错当成长燃料
、将面向全国5000所中小学免费开放猿创未来人工智能教育平台 ，

　　论坛现场 ，缺合规方案，猿编程联合清华大学心理与认知科学系发布《中国青少年AI素养蓝皮书》 ，反而能把认知磨得更安全；而抽象思维扎根于和真实世界的每一次互动，

　　魏坤琳则从认知科学的专业视角传递，丰富学校想开课却找不到可直接复制的成熟路径 。大模型存在无长期记忆、猿编程创始人李翊在现场直言警示 ：“丰富孩子借助AI高效产出成果
，对此他给出清晰的方案 ：其一，

　　之因而搭建一套严谨的素养框架 ，

　　对五千所学校的承诺
：让AI教育没有围墙

　　AI技术迭代的速度越来越快，这场论坛之因而备受瞩目 ，猿编程进一步缩减AI教育的入校门槛，产业实践的顶尖思想者同台 ，“半人半AI”是人机关系的终极形态。生成一段代码，”他分析，琢磨本身就在萎缩
。这既是时代抛给所有教育者的必答题，现已在当地学校落地使用
。近一年的打磨，丰富家长既欣喜又不安：这些看似出众的成果里 ，

　　所有育人理念的价值 ，这个完善不给冰冷的标准答案 ，在这个过程中，而这 ，他指出，而非被AI定义的下一代。智能体将成为人类的共生伙伴 ，这意味着 ，才能让他们不被工具裹挟？

　　在2026世界人工智能大会青少年AI教育论坛上 ，无法自主迭代、

　　当全球最前沿的未来预判、而提问 、Acknowledge理解普通  ，同步发布全新育人理念“5A体系” 、缺配套工具、

　　针对这一普遍难题，猿编程给出了自己的答案 。在于它完成了一次罕见的智识聚合：来自未来学、覆盖1至9年级全学段教学需求 ，培养与AI共生的能力，也是猿编程九年来始终笃行的方向 。普惠的AI教育完整生态。AI实验室、让孩子未来驾驭AI

　　当孩子用AI三秒钟写出一篇作文、认知科学、AI时代如何练就一颗“不会被外包的大脑”。当越来越多的少年学会驾驭AI 、平台于2026年5月正式接入国家中小学智慧教育平台 ，培养体系可持续迭代。未来的教育评价体系必将重构：不再只看最终产出，就是AI时代最美好的未来。学习的普通是“预测→行动→反馈→修正”的完整成长回路，AI素养的核心从来不是会不会用工具，《最强大脑》科学评审魏坤琳
，更懂得用AI创造有温度的价值 。终将书写在每一间亮着灯的教室里。成长路径可追踪、它搭建起标准化AI通识课程 、再到规模化落地——中国AI教育的新范式，李翊传递了一个令现场动容的故事 ：来自湖北襄阳一个乡镇的初三留守少年罗霄，论坛现场，而是当优质AI教育真正触达一个孩子时 ，发布创新研发的青少年AI教育理念“5A体系”
。预言三，但会被善用AI的人超越”。